«Тема: Птахи – наші друзі»

Мета: розширити знання дітей про птахів. Виховувати бережливе ставлення до природи, рідного краю, до птахів.

Хід заняття.

Вмикаю запис співу птахів, пропоную закрити очі.

– Діти, як ви гадаєте куди ми потрапили?

– Що ми почули? (співи птахів)

А зараз відгадайте про яких тварин я вам загадаю загадки.

Бачу я пташок, що сидять під стріхою;

Чив-чив-чив, чив-чив-чив.
Хто співати їх навчив?

Сірі пташенята ці звуться……(горобці)

Ми пішли до гаю вдвох:

Я й сестра Маринка.

А в гаю тім «тьох» та «тьох»

Та іще так дзвінко.

Що за співанки? Чиї?

То співають…..(солов’ї)

Відлітають за моря,

У краї далекі,

На будинках гнізда в’ють.

Звуть же їх …….(лелеки)

Діти! Хто з вас відгадає:

Що за пташка так співає?

Як горобчик цвірінчить,

Мов сорока скрекочіть,

Наче качка кряче,

Мов дитина плаче.

Вимовляє як захоче,

Навіть деякі слова.

То мов курочка кокоче,

То регоче, мов сова….

Хто ж виспівує отак?!

Молодці! Вгадали -….(шпак)

Біла латка, чорна латка по дереву скаче. (сорока)

Уночі гуляє, а вдень спочиває,

Має круглі очі, бачить серед ночі (сова).

Що спільне для всіх цих тварин? (так, це все птахи).
Птахи відрізняються від інших тварин зовнішнім виглядом. Ці тваринки добре пристосовуються до польоту. Передні кінцівки у них – це крила. Тіло вкрите пір’ям, яке добре захищає від холоду. Міцний дзьоб на голові допомагає захоплювати і подрібнювати їжу.

Птахи живуть в усіх куточках землі: у лісах, болотах та водоймах. Вони є в пустелях, у вічних снігах та високих горах.

Розміри птахів різні. Живляться вони різноманітною їжею. Рослиноїдні птахи живляться плодами та насінням (щиглики, чижі). Хижі їдять комах та інших личинок, жаб, мишей та риб (ластівки, сови, чайки, чаплі).

Багато птахів – всеїдні (горобці, граки, сороки). Найважче доводиться птахам взимку. Зникають комахи, зелені рослини, все вкривається снігом. Тому вже у кінці літа птахи готуються до зими. Перелітні птахи відлітають у теплі краї, де є корм. Шпаки, ластівки, зяблики перелітають зграями; качки, гуси, журавлі, лелеки – клином; яструби – поодинці.

Деякі птахи знаходять їжу і взимку, тому залишаються зимувати у рідних краях.

Як називають таких птахів? (зимуючими).
Граки, горобці, сороки, синички – переселяються ближче до житла людини, де їм легше знайти поживу.

Як ми турбуємось про пташок? (розвісили годівнички, насипаємо зернятко).
Що роблять навесні перелітні птахи? (повертаються у рідні краї)
Так, коли вони повертаються, вони відкладають яйця у гніздечка, які розміщують на землі, на деревах, у дуплах, у норах.

Як турбуються птахи про дитинчат? (вони залишають гніздо після того, як навчаться літати і самостійно здобувати їжу маленькі пташенята).
Як ви вважаєте чи корисні пташки?
Так вони дуже корисні, тому що знищують багато шкідників сільського і лісового господарства. А без пташиного щебету природа б стала сумною і непривітною.

А як ви гадаєте чому співають пташки та й ще і різними голосами?
Так, за допомогою пташиного щебетання пташки передають різну інформацію: попереджають про небезпеку, повідомляють про місцезнаходження корму, подають команди пташенятам під час польоту.

Чи можете ви уявити своє життя без співу птахів?!
А ліс без пташиного хору, без дробу дятла і стрекотіння сороки, сумного кування зозулі чи мелодійних співів інших птахів ?
У такому мовчазному лісі було б сумно і страшно. Тому, діти, нам всім треба піклуватися про нашу природу, екологію.

Кожного дня й кожну хвилину

Оберігаймо всяку звірину,

Тільки добра їм потрібно бажати

І намагатись не ображати!